在教学中，充分发挥学生的主体地位，让他们通过动手摆小棒和图片，沟通新旧知识的联系，初步建立“倍”的概念，进而明白“一个数的几倍”的具体意义三、学法：1、通过操作活动，让学生体验“一个数的几倍”的含义2、运用独立思考和合作交流相结合的学习方式，引导学生用简洁的语言有条理地表达自己的思考过程四、教学过程：本课教学过程充分依靠教材的编排思路，挖掘教材的编排特点，分以下环节进行教学(一)创设情境，引入新课由于倍的概念比较抽象，学生不容易理解，所以本节课创设情境，请3名女同学，6名男同学上台，诱导启发，并说明：男同学是女同学的2倍这节课就来学习“倍的认识”使学生对教学内容有熟悉感，为学生创设一种用数学眼光分析观察日常生活问题的能力，激发学习兴趣

开业的致辞稿很多人都有接触过了，这就一起写一篇吧新店开业，在发展壮大自身的同时，也要担当起自身的社会职责，用心参与公益事业你是否在找正准备撰写“资溪面包开业致辞”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考资溪面包开业致辞篇1各位领导，各们来宾，各界朋友：今天是某公司一个值得纪念的喜庆日子，我们在这里庆祝某隆重开业，值此开业庆典之际，请允许我代表___对__的开业表示热烈的祝贺;对远道而来专程参加我们庆典活动的各位领导，各位来宾，各界朋友表示热烈欢迎这是一个朝气蓬勃，充满活力，富有想象力和创造力的企业，历经数年的商海遨游，培养了我们诚信，稳健的为人之道，坚韧求实的办事作风;20__年___将以______为市场主要发展发祥，我们相信在上级主管部门的领导，在社会各界朋友的帮助，经过自身努力拼搏，___一定会逐渐成长壮大，谨此，我向所有曾经关心支持过我们的各界朋友表示衷心的谢意

小脑萎缩是神经内科的常见疾病，好发于中年人，主要诱因是脑部退行性病变，当其发病之后最典型的症状为头晕，健忘，反应迟缓和记忆力下降，由此势必会影响到正常的生活正是如此，提醒中年人群，平日里一定要做好以下5个预防的措施，或许能够防止小脑萎缩找上门来1、调整饮食结构要想预防小脑萎缩，首先要从饮食入手，远离高油脂高热量的食物，否则很容易升高血脂，出现血液粘稠的问题由此一来，血液无法及时输送至脑部，大脑长时间出于缺血缺氧状态，进而就会出现广泛弥散性病变，导致小脑萎缩除此之外，还要多吃新鲜的蔬果和适量的牛奶鸡蛋，补充人体所需的维生素，蛋白质和微量元素最后是适量的摄入核桃，鱼肉，花生等食物，因为核桃中具有多种氨基酸花生里面富含卵磷脂，能够改善脑部血液循环，预防脑血管堵塞

4、 四人小组合作，将表格填完整，师及时板书5、 一边轮流派小组代表汇报，一边引导学生朗读重点指导下列句子的朗读，注意“天涯海角、川流不息、好梦成真”这几个词语的教学①火车满载着乘客在大地上奔驰，轮船把人们送到天涯海角②汽车在公路上川流不息，军舰在大海上巡逻，快艇疾驶而过③千百年来，人们幻想着像鸟儿一样飞上天空飞机使人好梦成真，人们可以不受高山大海的阻隔，自由地飞到世界各地6、齐读第七自然段，思考：你读懂了什么人们还会发明什么样的交通工具三、小结并讨论：人类远行靠的是什么1、讨论：人类远行靠的是什么2、小结：这节课我们一起了解了交通工具发展史，从课文中我们知道正是因为科学家们的努力探索，所以我们人类才会走得越来越远，希望同学们从小学科学，爱科学，长大为祖国做贡献